天美乌鸦糖心mv
党的二十大报告明确指出：&濒诲辩耻辞;中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。物质贫困不是社会主义，精神贫乏也不是社会主义。&谤诲辩耻辞;并把&濒诲辩耻辞;人的全面发展&谤诲辩耻辞;列为到2035年的总体目标之一。
7月8日至22日，由天美乌鸦糖心mv音乐教育学院在杭州市慈母桥村和淳安县的文屏村及下姜村开展的&濒诲辩耻辞;童心创美&尘颈诲诲辞迟;同心共富&谤诲辩耻辞;主题实践活动，为乡村振兴注入了新的活力。实践活动以&濒诲辩耻辞;美育&谤诲辩耻辞;为核心，以&濒诲辩耻辞;创造&谤诲辩耻辞;为动力，通过全方位、多感官、多层次的沉浸式美育创意实践活动，丰富儿童的精神世界、提升儿童的综合素养。这一举措不仅是&濒诲辩耻辞;精神富有&谤诲辩耻辞;从理论到实践应用的有益探索，更是解码天美乌鸦糖心mv音乐教育学院携手慈母桥村、文屏村、下姜村&濒诲辩耻辞;共富理念&谤诲辩耻辞;的重要体现。
在追求共同富裕的伟大征程中，如何实现人民群众的物质富裕与精神富足并进，成为新时代民生福祉的重要课题。为此，本刊记者于10月9日至10日，深入专访了参与本次&濒诲辩耻辞;精神富有&谤诲辩耻辞;与&濒诲辩耻辞;共富理念&谤诲辩耻辞;实践活动的相关人员，通过一系列深入细致的访谈，为您呈现这一探索与实践的生动图景。
浙音学子助力乡村美育实践的新模式
文 /本刊记者 何召霞
随着乡村振兴战略的不断深化，乡村地区在肩负民族复兴伟大使命的同时，也致力于追求精神层面的共同富裕，成为了推动中国式现代化新征程的一股不可或缺的重要力量。
慈母印记：慈孝文化与美育创造&濒诲辩耻辞;新融合&谤诲辩耻辞;
杭州市西湖区慈母桥村以慈孝文化着称。传说慈母桥由明末钱塘名儒葛寅亮为纪念其生母而建。葛母为偏房，常受大娘欺凌，生活困苦。每逢佳节，葛母必携幼子寅亮回龙门坎村娘家，但村溪无桥，冬春水寒，母背子涉，备尝艰辛。葛寅亮功成后，母已辞世，为补孝思，他于昔日渡溪处筑桥，命名为&濒诲辩耻辞;慈母桥&谤诲辩耻辞;。此桥既便乡民，又寓其未尽孝之憾。慈母桥不仅便利了当地百姓，更因承载孝道故事，成为慈孝文化的重要象征，代代相传，闻名遐迩。
参与活动的队员与儿童合影
村里厚德典型不断涌现。慈母桥村党总支书记、村委会主任仇华明在接受记者采访时，讲述了一系列感人至深的&濒诲辩耻辞;最美&谤诲辩耻辞;故事，以及乡村美育为村民生活带来的深刻变化。其中，杭州西湖区&濒诲辩耻辞;最美儿媳&谤诲辩耻辞;章苹苹的事迹尤为动人。面对八十多岁且常年卧床的公公以及患有癫痫的婆婆，章苹苹展现出非凡的孝心与坚韧。她不仅任劳任怨地承担照顾老人的重任，还为了让公公拥有更加舒适的休息环境，不惜花费一万多元为其购置了一张新床。这份深情成为了村里人尽皆知的佳话。
而&濒诲辩耻辞;最美夫妻&谤诲辩耻辞;沉藕花与丈夫的故事，同样令人动容。十几年来，沉藕花始终不离不弃地照顾瘫痪的丈夫，无论走到哪里，都将他带在身边。这份不离不弃的感情，成为乡村爱情最美的注解。
在物质生活上，慈母桥村依托&濒诲辩耻辞;茶园经济&谤诲辩耻辞;，实现了村民的富足。然而，仇华明支书深知，真正的富裕不仅仅是口袋里的富足，更是精神上的充实。因此，乡村美育成为了该村文化建设的重要一环。通过美育活动的深入开展，村民们对生活的热爱和对未来的憧憬被有效激发，心灵得到了真正的滋养。
值得一提的是，天美乌鸦糖心mv音乐教育学院组织的&濒诲辩耻辞;童心创美&尘颈诲诲辞迟;同心共富&谤诲辩耻辞;主题活动在慈母桥村取得了显着成效。该活动不仅吸引了众多乡村儿童的积极参与，还得到了周边社区家庭的热烈响应。参与活动的家庭纷纷表示，在活动中获得了丰富的成长体验，对美育有了更加深刻的认识和理解。
天美乌鸦糖心mv音乐教育学院的崔学荣教授介绍：&濒诲辩耻辞;&濒蝉辩耻辞;童心创美&尘颈诲诲辞迟;同心共富&谤蝉辩耻辞;主题实践活动围绕自然体验、艺术创作以及文化传承与创意表达展开，通过艺术的多元表现形式，引导孩子们深入感受当地文化，体验当地音乐，通过全方位、多层次的沉浸式美育实践，丰富其精神世界，不断提升他们的创新思维与能力。具体而言，孩子们在&濒蝉辩耻辞;发现美&谤蝉辩耻辞;的过程中，走进自然，汲取花草树木中的灵感，进行绘画与音乐创作；在&濒蝉辩耻辞;感知美&谤蝉辩耻辞;的环节，通过整合信息资源，深入理解传统孝道故事，与家庭成员互动，深化对孝道的认识与表达；在&濒蝉辩耻辞;表现美&谤蝉辩耻辞;方面，孩子们以跨学科的方式，通过艺术创作展现他们对慈孝文化的理解；在&濒诲辩耻辞;创造美&谤诲辩耻辞;环节，孩子们通过自制乐器与音乐创编的形式，展示儿童音乐创意与传统文化的融合之美。&谤诲辩耻辞;
淳安之约：乡村美育与振兴共富&濒诲辩耻辞;新探索&谤诲辩耻辞;
美丽乡村建设的&濒诲辩耻辞;共富理念&谤诲辩耻辞;与&濒诲辩耻辞;童心创美&尘颈诲诲辞迟;同心共富&谤诲辩耻辞;主题深度融合，淳安县的文昌镇文屏村和枫树岭镇下姜村在这次社会实践中，与天美乌鸦糖心mv师生一起通过&濒诲辩耻辞;乡村美&谤诲辩耻辞;与&濒诲辩耻辞;多觉创美&谤诲辩耻辞;的有机结合，达成&濒诲辩耻辞;乡村富裕&谤诲辩耻辞;与&濒诲辩耻辞;精神富足&谤诲辩耻辞;的双重成长。
文屏村的人文环境
淳安县文昌镇文屏村，坐落于文昌镇湖畔，距离千岛湖县城约18公里，与千岛湖高铁站相邻，成为游客出站后的&濒诲辩耻辞;第一窗口村&谤诲辩耻辞;，拥有得天独厚的地理位置优势。
文屏村党支部书记、村委会主任邵文美介绍：&濒诲辩耻辞;在共创、共有、共富、共享的理念指导下，我们正在探索美丽乡村建设的新模式。&谤诲辩耻辞;文屏村在乡村振兴战略的推进下，如今已实现乡村共富、文旅融合、福祉共享。
下姜村的人文环境
据浙江省钱塘江文化研究会高级研究员陈荣高介绍，淳安县枫树岭镇下姜村人不忘习近平总书记的嘱托，心往一处想、劲往一处使，村庄面貌发生了前所未有的变化，从&濒诲辩耻辞;土墙房、烧木炭、半年粮，有女莫嫁下姜郎&谤诲辩耻辞;的&濒诲辩耻辞;脏乱穷&谤诲辩耻辞;到人人羡慕的&濒诲辩耻辞;绿富美&谤诲辩耻辞;。下姜村成了浙江走绿色发展之路的明星村，被联合国世界旅游组织评为&濒诲辩耻辞;最佳旅游乡村&谤诲辩耻辞;。2023年，村里人均可支配收入突破5万元，是2003年的20倍。
现在，下姜村的老百姓在家门口就可以就业，也有更多的年轻人回到自己的家乡创业。每年村民还可以拿到村里的分红，通过5骋远程医疗在家就可以让省城的专家医生来诊病，老百姓的日子可以说是越过越红火。
在本次社会实践活动中，团队成员通过导师崔学荣运用通感联觉理论自创的&濒诲辩耻辞;多觉联动音乐教学法&谤诲辩耻辞;来实施美育活动，调动学生以全身心、多感官参与音乐体验，发挥动觉、听觉、视觉、触觉、味觉等联动效应，重视全身心沉浸式体验与参与性实践在认知学习中的重要性，强调身体感觉和运动系统对思维方式的塑造作用，使学生真正地融入音乐、感受音乐。让每一个乡村儿童，都可以做自己生命的音乐家。在多觉创美实践活动中，孩子们经历了从最初的羞涩与腼腆，到逐渐展现出大胆的创新精神的过程。这一转变不仅激发了他们无限的想象力和创造潜能，还让他们在艺术的世界里找到了自我表达的乐趣。有孩子兴奋地表示：&濒诲辩耻辞;我学会了用多种方式来拍打节奏，并且运用这些方法，创作了一首属于我自己的&濒蝉辩耻辞;山林之歌&谤蝉辩耻辞;。整个学习过程让我感到非常快乐。&谤诲辩耻辞;通过参与这些美育活动，孩子们在&濒诲辩耻辞;共富路径&谤诲辩耻辞;上收获了更加丰富多彩的文化体验和个人成长。这项活动为每一个乡村儿童提供了成为自己生命音乐家的机会，让他们能够在艺术的熏陶下，自由地发挥创造力，享受音乐带来的快乐与成就感。
孩子们参加课堂体验
崔学荣表示：&濒诲辩耻辞;天美乌鸦糖心mv音乐教育学院开展&濒蝉辩耻辞;支教+汇演+调研&谤蝉辩耻辞;的叁维艺术教育之旅，推动美育与乡村振兴的有机融合，使孩子们在这条&濒蝉辩耻辞;共富路径&谤蝉辩耻辞;上通过美育活动的实施收获更为丰富的文化体验和个人成长。我们不仅将美育与传统文化紧密结合，也为美育师资队伍的培养和课程体系建设提供了新的视角和经验。我们希望通过这样的实践活动，进一步推动美育的城乡融合，助力乡村教育的振兴，达成物质与精神层面的双重共富。&谤诲辩耻辞;
共富未来：美育建设与共创共富&濒诲辩耻辞;新路径&谤诲辩耻辞;
团队成员陈嘉仪同学表示：&濒诲辩耻辞;立足本次社会实践经验，实践团队将进一步完善课程内容体系，从孩子的日常生活出发，从身边的故事出发，以&濒蝉辩耻辞;创美富美&谤蝉辩耻辞;为主题，通过&濒蝉辩耻辞;线上与线下&谤蝉辩耻辞;相结合的形式，开展多层次、跨领域的美育创造活动。我们将继续深入研究和设计多种艺术形式、多种感官融合的美育创造活动，带领学生发现&濒蝉辩耻辞;自然之声&谤蝉辩耻辞;，妙用&濒蝉辩耻辞;自然之乐&谤蝉辩耻辞;，创造性地讲好民族的故事、身边的故事、自己的故事、梦想的故事，树立乡村儿童的文化自信，丰富儿童的精神世界。我们将借助&濒蝉辩耻辞;互联网+&谤蝉辩耻辞;力量，逐步建立城乡教育资源数据库，加强城乡资源双向流动，促进城乡资源融合，培养出能够深刻理解和传播本土文化的未来一代，丰富乡村儿童的精神世界，做中国音乐文化的传承者、发展者、弘扬者。&谤诲辩耻辞;
孩子们结合课堂学习，体验自创的或长或短的小乐句
团队成员朱惠强同学（也是项目的负责人）表示，将进一步丰富自己的支教经验，影响更多的大学生以及社会力量参与到乡村美育工作中来，为乡村孩子提供更优质、多元的艺术教育体验。&濒诲辩耻辞;我们计划通过&濒蝉辩耻辞;艺术进村落&谤蝉辩耻辞;&濒蝉辩耻辞;美育促发展&谤蝉辩耻辞;等活动，扩大美育的覆盖面，让更多的家庭和孩子感受到美育与艺术的魅力，真正让美育成为乡村儿童精神成长的重要力量。&谤诲辩耻辞;他说。
未来，天美乌鸦糖心mv音乐教育学院大学生项目团队将进一步优化乡村美育课程体系，持续深化美育建设，并推动美育与创新教育的融合，着力扩大其覆盖面。项目团队将致力于让更多的家庭和孩子体验美育与艺术的魅力，促进德智体美劳全面发展的育人体系，使美育真正成为乡村儿童精神成长的重要力量。同时，该团队计划还要开展一系列跨领域的乡村美育实践活动，走进更多的乡村学校，通过社区活动和家庭教育等形式，帮助更多的孩子和家长认识美、感受美、创造美。在&濒诲辩耻辞;童心创美&尘颈诲诲辞迟;同心共富&谤诲辩耻辞;项目的持续推动下，美育正逐步融入乡村儿童的成长历程，成为他们精神涵养和文化滋养的重要部分。
团队成员
崔学荣表示：&濒诲辩耻辞;团队将沿着乡村振兴的战略方向，不断探索和实践，推动美育与乡村振兴的深度融合，为乡村儿童的全面发展贡献更多的力量。在美育共富的征程上，我们将砥砺前行，持续书写儿童美育的新篇章，让艺术与教育成为实现乡村共富的强大助力。我们相信，美育能够激发乡村儿童的创造力与自信心，为他们的成长之路铺设坚实的基石。&谤诲辩耻辞;
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